Jouer Progresser

“Un cerveau qui joue est un cerveau qui progresse.”

Trois livres colorés avec des illustrations de cerveau en style cartoon et des thèmes liés à la rééducation, la cognition, et les jeux. Ils portent des titres en français et mentionnent diverses activités intellectuelles comme l'écriture, le vocabulaire, les puzzles, et la logique.

Travaillez pour récupérer.

Avez-vous déjà remarqué qu’en dehors des séances, les patients de rééducation passent l’essentiel de leur temps… à ne rien faire ?

Pourtant, nous savons que plus on occupe un patient plus il progresse. Notre vœux est de casser la spirale de l’ennui en occupant les temps-morts de manière adaptée.

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Variez les exercices !

Oubliez les cahiers d’activité grands publiques génériques et répétitifs (Sudokus, Mots mêlés…). Ils ne sont simplement pas adaptés. Afin de favoriser au maximum l’adhésion des patients aux thérapies, il faut des exercices ludiques, intéressants, diversifiés et variés.

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Pourquoi cette collection ?

Pour vous aider ! Tout simplement. Chez Rééduc’, nous sommes intimement convaincus de la nécessité d’aider les patients victimes de lésions neurologiques à profiter au mieux de la vie et de leurs proches. C’est notre ADN (et notre métier).

Découvrez nos ouvrages

Rééeduc’ : Mes 200 Jeux Cognitifs

Rééeduc’ : Édition Spéciale AVC

Livre intitulé 'Rééduc', sur la rééducation du langage et de l'aphasie, écrit par Dr Ahmed ADHAM, avec des illustrations de puzzle et jouets autour.

Rééeduc’ : Langage et Aphasie

Livre en français intitulé "Rééduc" avec des illustrations de cerveau et de mains, placé sur une table en bois avec des jouets et une pince métallique à côté.
Couverture d'un livre intitulé "La référence de la rééducation Rééduc'", présentant 200 jeux cognitifs pour stimuler la logique, le langage et la mémoire, avec une illustration d'un cerveau portant des lunettes, assis dans un transat avec une boisson, sous un palmier. Texte ajouté indique que le livre est écrit par un médecin rééducateur, Dr Ahmed ADHAM.

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Illustrations de livres de rééducation, mettant en avant diverses méthodes et exercices pour l'apprentissage du langage, de la mémoire, de la parole, et d'autres compétences cognitives, écrits par un médecin rééducateur.